一、校园垃圾的来源
根据我们在校园日常生活中对垃圾的留意，可以初步断定校园垃圾产生的来源主要有:食堂的剩饭剩菜、果皮、坚果壳、落叶、食品袋、一次性碗筷、塑料袋、纸屑等。我们可以把垃圾分为以下三类:
1.有机垃圾。又称作湿垃圾、不可回收垃圾，如瓜果皮、变质食品、剩菜剩饭等;
2.无机垃圾。又称作干垃圾、可回收垃圾，如废纸、废金属、废塑料、废玻璃、废织物(布料)等;
3.有害垃圾。又称作危险废弃物，如废电池、化学药品、水银温计，另外就是我们常见的一种污染物一白色污染。它们随着风随处飘舞，特别是被挂在树枝、建筑物、电线上,很难清扫，经常被当作一般的垃圾来处理(埋入土中或焚烧)，又不容易分解。
二、校园垃圾的特点
1.校园垃圾具有很强的集中性。据调查，校园垃圾的主要集中地点为食堂、宿舍、教学楼;
2.校园垃圾具有多样性。根据垃圾所处地点的不同，垃圾成分具有不同的特点，如食堂的垃圾主要为同学们的剩饭剩菜以及一次性碗筷;
3.校园垃圾具有较强的流动性。校园垃圾大多与同学们的生活密切相关，伴随着校园内学生的流动，其产生的垃圾所处地点也将流动起来;
4.校园垃圾具有可利用性。纸屑及废旧电池等可以回收再循环利用;
5.校园垃圾大多为白色垃圾。同学们为图方便，经常使用一次性用品，这便造成了白色垃圾泛滥的现象。
对于繁多的校园垃圾，如果人们放任自流，疏于管理和处理，那么它就会造成公害，破坏生态环境，如污染空气、水体和土壤等，最终危及到人们的身心健康。在这么多的校园垃圾中，
餐厨垃圾的产量较多且难以处理，不过现在不用担心校园的餐厨垃圾处理问题了， 德森
餐厨垃圾处理机可以对校园食堂产生的餐厨垃圾就地源头上处理，减量率可达99.37%，占地面积小并且不会对周围环境产生噪音、臭气等影响，是校园餐厨垃圾处理的重大转折。
